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IN. el sentido de aprender
¿QUÉ HACEMOS?
Buscamos inspirar, motivar y enseñar con sentido a niños, jóvenes y adultos.
POTENCIACIÓN COGNITIVA
La potenciación cognitiva busca desarrollar procesos mentales que les permitan a las personas un desempeño eficiente a nivel académico y socioemocional.
Para esto, se utiliza una metodología innovadora basada en la modificabilidad cognitiva estructural y la mentalidad del crecimiento, que le da especial énfasis a la calidad del vínculo y a las interacciones con el alumno, creando desafíos cognitivos a través del juego para el desarrollo de las habilidades de pensamiento.
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Proceso de investigación que tiene por objetivo conocer el perfil cognitivo de la persona describiendo el cómo piensa por medio de procedimientos dinámicos que permiten investigar, analizar y estudiar las necesidades y potencialidades cognitivas y socioemocionales de cada persona.
Esta evaluación incluye las diferentes variables contextuales del alumno lo que permite comprender de mejor forma su funcionamiento desde las distintas variables.
El proceso de evaluación se lleva a cabo por dos profesionales que van planificando, evaluando y modificando los instrumentos y técnicas de evaluación de acuerdo al comportamiento cognitivo del alumno.
El informe psicopedagógico es un documento significativo ya que describe detalladamente el procesamiento cognitivo en sus fases de entrada, elaboración y salida, identificando qué mediaciones, estrategias e interacciones son las necesarias de ser utilizadas con el alumno. Dicha información es comunicada y asesorada a los padres apoderados y equipo docente.
ASESORÍAS PSICOPEDAGÓGICAS
Son capacitaciones psicopedagógicas basadas en la metodología de in. el sentido de aprender orientadas a los profesionales de la educación, psicopedagogos, pedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, etc.
APOYO PEDAGÓGICO
TUTORES IN.
Nuestros tutores in. son estudiantes universitarios de pedagogía, altamente capacitados que realizan apoyo pedagógico presencial y online a niños y jóvenes con la supervisión de las profesionales de in.
TALLER: JUEGOS DE PENSAMIENTO
Los talleres de pensamiento tienen el objetivo de motivar y enseñar a través del juego las diferentes funciones cognitivas(memoria,atención-concentración,pensamiento lógico).
PAPELERÍA IN.
In. el sentido de aprender tiene una línea de cuadernos empastados y cosidos con un diseño único y exclusivo, con frases de pensadores que trascienden.
Visítenos regularmente para mantenerse al tanto. Contáctenos en caso de tener alguna duda.
"Quien abre una puerta de escuela, cierra la de una prisión"
Víctor Hugo
MISIÓN
Somos un grupo de profesionales inspiradas en darle un sentido al aprendizaje, contribuyendo al desarrollo cognitivo y social de niños y jóvenes, por medio de dos focos: la atención individualizada a través de experiencias creadas intencionadamente en las particularidades de cada alumno, interviniendo de forma respetuosa en su contexto cercano, entregándole herramientas y estrategias que les permitan aprender de forma eficaz; y por otra parte, focalizadas en la formación continua de profesionales del área de la educación, contribuyendo en la calidad de los procesos de mediación cognitiva y social.
